ПОЛОЖЕНИЕ о муниципальном этапе VIII республиканского конкурса на лучшего классного руководителя «Самый классный классный -2013»

1. Общие положения

1.1. Муниципальный этап республиканского конкурса на лучшего классного руководителя «Самый классный классный-2013» (далее – Конкурс) проводится во исполнение подпрограммы «Модернизация системы воспитания детей и молодёжи в Чувашской Республике» республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011-2020 годы.

1.2. Учредителями Конкурса являются Министерство образования и молодёжной политики Чувашской Республики, Фонд поддержки социальных и культурных программ Чувашской Республики – Фонд «Чувашия», Чувашский республиканский комитет профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, БОУ ДПО (ПК) С «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии, общественная организация «Чувашский республиканский Союз попечителей образования» (далее – Учредители).

1.3. Конкурсный отбор лучших классных руководителей осуществляется в целях профессионального совершенствования педагогов, осуществляющих функции классного руководителя, распространения передового педагогического опыта педагогов Чувашской Республики, повышения роли воспитательной составляющей в деятельности образовательных учреждений для формирования духовно развитой, интеллектуальной, свободной  и активной личности, способной к адаптации в социуме и на рынке труда, повышения престижа института  классного руководства.

2. Руководство конкурсом

2.1. Для организационно-методического обеспечения Конкурса формируется организационный комитет, который состоит из председателя, его заместителя, ответственного секретаря и членов оргкомитета.

2.2. Организационный комитет является основным координатором по подготовке и проведению всех этапов Конкурса: назначает конкретные сроки всех этапов, собирает конкурсные материалы, для оценки конкурсных заданий создает жюри и утверждает регламент его работы, готовит представление кандидатов к награждению по итогам Конкурса.

2.3. Жюри  Конкурса формируется из специалистов, имеющих опыт практической и научной работы в системе образования, владеющих навыками экспертизы конкурсных (творческих) состязаний, представителей органов управления образованием, профессиональных и иных общественных организаций (органы государственного общественного управления образованием, ученическое самоуправление, молодёжное движение), средств массовой информации и др.

3. Участники конкурса

3.1. В Конкурсе могут принять участие классные руководители общеобразовательных учреждений, независимо от их организационно-правовой формы, реализующие общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, работающие на момент проведения Конкурса не менее двух лет с одним коллективом класса, победители муниципального этапа «Самый классный классный-2013».

 Конкурс предполагает участие классных руководителей в 2-х группах:

1 группа: классные руководители до 25 лет (на 01.04.2013 г.);

2 группа: классные руководители старше 25 лет.

К участию в Конкурсе не допускаются  классные руководители:

1. Победители в номинациях и призёры республиканского этапа Конкурса 2010, 2011, 2012 годов.

2. Имеющие в своем классе охват услугами дополнительного образования детей и кружковой деятельностью ниже 70 %.

3. Имеющие в своем классе детей, стоящих на учете в ПДН и КДН.

4. Сроки проведения конкурса

4.1. Конкурс проводится в три этапа в период с 18 февраля  2013 года по 12 апреля 2013  года:

- I этап – школьный – с 18 февраля 2013 г. – 01 марта 2013 г. – проводится образовательными учреждениями;

- II этап – муниципальный – с 04 марта по 14 марта 2013 г. – проводится отделом образования администрации района;

- III этап – республиканский – проводится Министерством образования и молодежной политики Чувашской Республики и БОУ ДПО (ПК) С «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии – с 19 марта по 12 апреля 2013 года и включает два тура:

1 тур – заочный –  с 19 марта по 29 марта 2013 г.

2 тур – очный –  с 01 по 12 апреля 2013 г.

5. Условия участия и порядок проведения

конкурсных мероприятий республиканского этапа конкурса

5.1.  I – школьный этап.

Обязательное условие: информационная служба администрации школы  размещает на сайте образовательного учреждения тематический баннер «Самый классный классный» в срок до 20 февраля  2013 года.

 Структура баннера следующая:

- приказ о проведении школьного этапа Конкурса;

- информационная карта участников Конкурса (Приложение № 2);

- статистика Конкурса;

- хроника событий;

- итоговый протокол и приказ об итогах школьного  этапа Конкурса.

 Экспертная комиссия в срок до 28 февраля 2013 года подводит итоги школьного этапа Конкурса с составлением итогового протокола, утверждаемого приказом.

5.2. II - муниципальный этап осуществляется отделом образования администрации района. Форма проведения – произвольная.

В конкурсе участвуют классные руководители – победители школьного этапа. Для участия в муниципальном этапе школьная комиссия выдвигает 2-х кандидатов (по одному от каждой группы) и до 04 марта 2013 года направляет следующие документы:

- информационную карту участников Конкурса (Приложение № 2);

- итоговый протокол и приказ об итогах школьного  этапа Конкурса;

- программу работы классного руководителя с классным коллективом (бумажный и электронный варианты).

Финалист, набравший наибольшее количество баллов, объявляется главным победителем Конкурса.

Муниципальная экспертная комиссия Конкурса подводит итоги муниципального этапа Конкурса с составлением итогового протокола, утверждаемого приказом.

5.3. Республиканский этап.

В первом (заочном) туре III-го – республиканского этапа Конкурса участвуют классные руководители – победители муниципального этапа.

1. Заочная экспертиза Программ.

 До 19 марта 2013 г. участники представляют Программу работы классного руководителя с коллективом класса в БОУ ДПО (ПК) С «Чувашский республиканский институт образования» (г.Чебоксары, проспект М.Горького, д.5, каб. 320. тел. 8(8352) 45-66-95) (Приложение № 1).

Материалы, присланные на Конкурс, не рецензируются, не возвращаются и могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом в целях распространения опыта работы классных руководителей. Оргкомитет Конкурса оставляет за собой право не рассматривать присланные работы, которые не соответствуют требованиям данного Положения.

2. Ко второму (очному) туру III-го – республиканского – этапа Конкурса по результатам экспертизы Программ допускаются не более 20 участников (всего по 2 группам), набравших наибольшее количество баллов  по итогам заочного тура.

3. Участники очного тура по электронному адресу chrio14@cap.ru до 02.04.2013 года представляют информационную карту участника Конкурса (Приложение №3).

4. Второй (очный) тур III-го – республиканского – этапа Конкурса проводится  с 01 по 12  апреля 2013 года.

В программу очного этапа включены:

1. Внеклассное мероприятие с учащимися общеобразовательного учреждения, определенного оргкомитетом Конкурса (регламент 20 минут).

Формат: обсуждение с учащимися актуального для них вопроса в режиме импровизации. Список возможных вопросов для обсуждения, возрастной и количественный состав группы учащихся определяются участниками финала конкурса на установочном семинаре. Конкретный вопрос для обсуждения участники выбирают на основе списка возможных вопросов накануне проведенного внеклассного мероприятия. Критерии оценивания:

- глубина и воспитательная ценность организованного обсуждения;

- умение создавать и поддерживать атмосферу взаимоуважения и толерантности;

- умение организовывать взаимодействие учащихся между собой;

- умение слушать, слышать и понимать позиции учащихся, адекватно и педагогически целесообразно реагировать на них;

- умение включить каждого учащегося в обсуждение и формирование выводов.

2. «Методический семинар» (регламент до 20 минут, включая ответы на вопросы).

Формат: презентация Программы работы классного руководителя с коллективом класса и результатов ее реализации. Форма презентации произвольная.

Критерии оценивания:

- обоснованность идей, чёткость целеполагания;

- логичность выступления;

- подтверждение реализации идей программы данными мониторинга (результативность);

- свободное владение содержанием, уверенность;

- нестандартность, индивидуальность, авторство.

3. Конкурс «Педагогический лабиринт».

            Формат: каждый участник предлагает решение предложенной педагогической проблемной ситуации. Регламент выступления – 2 минуты.

            Критерии оценивания:

- выраженность педагогической позиции;

            - коммуникативность;

            - умение ориентироваться в ситуации;

            - оригинальность ответа.

По итогам проведения внеклассных мероприятий, методических семинаров и конкурса «Педагогический лабиринт» отбираются 6 лучших классных руководителей (по 3 человека от каждой группы), набравших наибольшее количество голосов, для участия в итоговом конкурсе «Открытая дискуссия».

Формат: открытое обсуждение актуальной общественно значимой проблемы, которая определяется Оргкомитетом.

Критерии оценивания:

- общая культура и эрудиция;

- глубина и оригинальность суждений;

- умение вести дискуссию.

Финалист, набравший наибольшее количество баллов по результатам всех конкурсных мероприятий, объявляется главным победителем Конкурса.

- глубина и оригинальность суждений;

- умение вести дискуссию.

Финалист, набравший наибольшее количество баллов по результатам открытой дискуссии объявляется главным победителем Конкурса.

6. Подведение итогов Конкурса

6.1. По итогам участия определяются победители, призёры Конкурса. Победители и призеры районного этапа награждаются дипломами отдела образования администрации Красночетайского района.

6.2. Главному победителю республиканского Конкурса в соответствии с Указом Президента Чувашской Республики от 5 октября 2005 г. № 101 «О дополнительных мерах по поддержке и развитию инновационного, творческого и духовного потенциала системы образования в Чувашской Республике» (с изменениями от 13 апреля 2006 г., 7 мая 2010 г., 29 сентября 2011 г.) присуждается денежное поощрение в размере 50 тыс. рублей.

                                                                                                                                        Приложение №1

 к положению муниципального этапа

                                                                                                                                          VIII республиканском конкурсе на

                                                                                                                                            лучшего классного руководителя

«Самый классный классный -2013»

Общие требования к  Программе работы классного руководителя с коллективом класса

Программа включает следующие структурные элементы:

1. Титульный лист.

2. Пояснительную записку .

3. Основные программные мероприятия.

4. План-график реализации программы.

5. Методическое обеспечение программы.

6. Ресурсное обеспечение программы.

7. Список литературы.

Оформление и содержание структурных элементов Программы

1. На титульном листе необходимо указать:

-   полное юридическое наименование учреждения;

-   где, когда и кем утверждена программа;

-   название программы;

-   срок реализации программы;

-   Ф. И.О., должность автора (авторов) программы;

-   название города, населенного пункта, в котором реализуется программа;

-   год разработки программы.

2. В пояснительной записке к Программе следует раскрыть:

-   направленность программы;

-   новизну, актуальность, педагогическую целесообразность;

-   цель и задачи программы;

-   отличительные особенности данной программы от уже существующих программ; инновационные подходы в решении проблем организации воспитания,

-   возраст детей, участвующих в реализации данной программы;

-   формы и способы психолого-педагогического сопровождения реализации программы;

-   сроки реализации программы (продолжительность образовательного процесса, этапы);

-   формы и методы работы;

-   ожидаемые результаты и способы их определения;

-   формы подведения итогов реализации программы (выставки, фестивали, соревнования, учебно-исследовательские конференции и т. д.).

            3.Основные программные мероприятия:

-   перечень разделов и краткое описание основных программных мероприятий (что и зачем предполагается сделать, каковы ожидаемые результаты);

-   способы и формы определения результатов.

4. План-график реализации программы:

Календарный план-график реализации программы с указанием даты, наименования мероприятия и места проведения, времени проведения и продолжительности, ответственных лиц, контингента и количества участников и др.

5.      Методическое обеспечение программы:

-   система методической работы с педагогическими работниками учреждения;

-   обеспечение программы методическими видами продукции (разработки игр, бесед, походов, экскурсий, конкурсов, конференций и т.д.);

-   рекомендации по проведению мероприятий, индивидуальной работы с детьми;

-   дидактические материалы.

6.      Ресурсное обеспечение программы

Краткое описание основных видов ресурсов и потребность в них для реализации программы.

7.      Список использованной для разработки программы литературы.

Список составляется с учетом требований ГОСТ к оформлению библиографических ссылок.

Приложение №2

к положению муниципального этапа

VIII республиканского конкурса на

лучшего классного руководителя

«Самый классный классный -2013»

Достоверность сведений, представленных в информационной карте, подтверждаю: _____________________                     (____________________________)

        ^{(подпись)                                                                      (фамилия, имя, отчество участника)}

«____» __________ 20____ г.